교육연구
목적
- 자율적인 교육연구회 지원으로 교원 및 교육전문직원의 연구 분위기를 확산하고, 전문성 신장을 통해 교실수업 개선 및 현장 교육의 질을 향상시키는데 목적이 있다.
방침
- 연구 활동은 학술적 이론 연구보다 교과교육을 위한 자료 개발, 교수·학습 방법의 문제점 개선 및 적용·실천에 중점을 둔다.
- 교육연구회는 25팀 내외로 선정하고, 교육연구회별 회원 수에 따라 연구회비를 차등 지원한다.
- 교육연구회 활동 응모 신청서 및 연구계획서는 별도의 심사위원을 선정하여 일정 기준에 의거 공정하게 심사하여 선정한다.
- 연구 과정 및 연구 결과물의 심사·평가 결과가 우수한 연구회에게는 교육감상을 추천한다.
추진 일정
| 구분 | 기간 | 비고 |
|---|---|---|
응모 서류 제출 |
3. 4.(화) ~ 3. 14.(금) 17:00까지 |
전자문서․인편 제출 |
심사 및 통보 |
3. 25.(화) ~ 3. 28.(금) |
25팀 내외 선정 |
지원금 지원 |
4. 1.(화) ~ 4. 4.(금) |
|
공동 연수 |
4. 15.(화) |
전체 회원 및 희망 교원 |
중간 발표 |
6. 2.(월) ~ 8. 29.(금) |
수업(영상)공개(사례 발표) |
연구 결과물 탑재 |
11. 19.(수) ~11. 20.(목) |
|
연구 결과물 제출 |
11. 20.(목) ~11. 21.(금) 17:00까지 |
전자문서․인편 제출 |
최종 심사 및 통보 |
11. 25.(화) ~11. 28.(금) |
상위 20% 이내 교육감상 |
성과보고회 |
12. 16.(화) |
우수 교육연구회 시상 등 |